2014艺术高考分数线 艺术生高考分数线

淘百科 48 0
今天小编整理了2014艺术高考分数线 艺术生高考分数线相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

今天小编整理了2014艺术高考分数线 艺术生高考分数线,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

2014年高考分数线

2014年全国高考录取分数线汇总表地区高考录取分数线宁夏 文科一本分数线为517分,二本486分,三本370分;理科一本分数线为473分,二本440分,三本320分。广东 2014年广东高考录取分数线北京 文科:一本565,二本507,三本458;理科:一本543,二本495,三本466。湖北

文史类:一本535分,二本482分,三本417分;理工类:一本533分,二本471分,三本380分。湖南 文科:本科一批562、本科二批501、本科三批A类473、本科三批B类453、高职专科批200;理科:本科一批522、本科二批442、本科三批A类406、本科三批B类386、高职专科批200。上海 一本控制线为:文科444分,理科423分;二本控制线为:文科390分,理科351分。全国各地2014年高考录取分数线:  上海2014高考录取分数线:一本文科444 理科423   青海2014高考录取分数线:一本文科473 理科406   海南2014高考录取分数线:一本文科666 理科606   福建2014高考录取分数线:一本文科561 理科506   湖南2014高考录取分数线:一本文科562 理科522   陕西2014高考录取分数线:一本文科548 理科503   广东2014高考录取分数线:一本文科574 理科560  山东2014高考录取分数线:一本文科579 理科572    江苏2014高考录取分数线:一本文科333 理科345   山西2014高考录取分数线:一本文科526 理科534   河南2014高考录取分数线:一本文科536 理科547  黑龙江2014高考录取分数线:一本文科541 理科529   安徽2014高考录取分数线:一本文科541 理科489   内蒙古2014高考录取分数线:一本文科525 理科501  辽宁2014高考录取分数线:一本文科552 理科526   云南2014高考录取分数线:一本文科565 理科525

艺术生高考分数线

不同省份的高考艺术类分数线是不一样的。

在绝大多数省份,高考艺术类考生的文化课分数线一般会在350-400分左右,文科、理科分数线会单独划定,不是完全相同。

按照教育部要求,艺术类考生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的70%,如果普通本科分数线为500分,艺术类就要达到350分。

扩展资料:

以河南大学2019年艺术生专业高考分数计算方法为例:

一、美术类专业:专业成绩采用考生所在省份美术类或相关专业统一考试成绩。

1、书法学( 使用书法省统一考试成绩)、美术学、摄影专业,按照文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重计算考生综合成绩。

2、计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%+文化成绩÷文化满分×100×50%。

二、音乐类专业:专业成绩采用考生所在省份音乐类或相关专业统一考试成绩。

1、综合类:音乐学专业,按专业成绩占60%、文化成绩占40%的百分制权重计算考生综合成绩。

2、计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×60%+文化成绩÷文化满分×100×40%。

2014年四川省艺体生高考分数线是多少?

各市州招考委,在川招生各普通高校:
现将我省2014年普通高校艺术、体育类专业招生录取文考成绩控制分数线通知如下:
一、本科
1. 美术类 380 分
2. 音乐类
①音乐学类 320 分
②音乐舞蹈类 300 分
③音乐理论、作曲及音乐表演类 245 分
3. 影视戏剧表演类 300 分
4. 播音主持类 360 分
5. 舞蹈、时装表演类 220 分
6. 编导类 410 分
7. 美术类职教师资 285 分
8. 音乐学及音乐舞蹈类职教师资 265 分
9. 体育类 345 分
二、高职(专科)
1. 美术类 180 分
2. 音乐类
①音乐学类 170 分
②音乐舞蹈类 200 分
③音乐理论、作曲及音乐表演类 170 分
3. 影视戏剧表演类 170 分
4. 播音主持类 170 分
5. 舞蹈、时装及戏曲(川剧)表演类 150 分
6. 编导类 200 分
7. 美术类对口高职 150 分
8. 音乐学及音乐舞蹈类对口高职 245 分
9. 体育类 190 分

四川省高等教育招生考试委员会

以上,就是小编给大家带来的2014艺术高考分数线 艺术生高考分数线全部内容,希望对大家有所帮助!

以上,就是小编给大家带来的2014艺术高考分数线 艺术生高考分数线全部内容,希望对大家有所帮助!

抱歉,评论功能暂时关闭!