2024年,南京特殊教育师范学院最新排名:南京特殊教育师范学院全国排名第766位,仅次于兰州工业学院;江苏省内排行第50名,仅次于无锡学院;全国师范类高校排名第100名,仅次于贵州工程应用技术学院。
高校排名是多方面的,南京特殊教育师范学院实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?
不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:南京特殊教育师范学院历年排名榜,仅供参考!
一:南京特殊教育师范学院全国排行榜一览表(近三年)
1. 南京特殊教育师范学院全国排名历年表(软科版)
按软科排名版大学排行榜看,南京特殊教育师范学院2024年全国排名第510位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 510 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
2023 | 517 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
2022 | 520 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
2021 | 434 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
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2. 南京特殊教育师范学院全国排名历年表(校友会版)
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,南京特殊教育师范学院2024年全国排名第501位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 501 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
2023 | 508 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
2022 | 499 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
2021 | 465 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 师范 | 省属 |
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二:南京特殊教育师范学院省内排名一览表(2024)
在江苏省内高校排名:南京特殊教育师范学院排在南京警察学院之上,仅次于无锡学院,排第50位。
省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|---|
49 | 无锡学院 | 综合 | 江苏 无锡市 | 公办 | |
50 | 南京特殊教育师范学院 | 师范 | 江苏 南京市 | 省属 | 公办 |
51 | 南京警察学院 | 政法 | 江苏 南京市 | 省重点 | 公办 |
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详见:江苏高校排名一览表(江苏省大学排行榜2024最新名单)
三:南京特殊教育师范学院在师范类高校排名一览表(2024)
在师范类高校排行中:南京特殊教育师范学院仅次于贵州工程应用技术学院,排名第100位,排在六盘水师范学院之上。
师范类排名 | 院校名称 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|
99 | 贵州工程应用技术学院 | 贵州 毕节市 | 省属 | 公办 |
100 | 南京特殊教育师范学院 | 江苏 南京市 | 省属 | 公办 |
101 | 六盘水师范学院 | 贵州 六盘水市 | 省属 | 公办 |
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四:南京特殊教育师范学院简介
南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之都”南京,是全国唯一一所独立设置,以培养特殊教育师资为主,兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办,联合国儿童基金会予以资助支持,初名“南京特殊教育师范学校”,是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校,隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理。2002年升格为专科院校,更名为“南京特殊教育职业技术学院”。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经教育部批准,学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年正式获批升格为普通本科高校。
学校是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位、中残联首批残疾学生高等融合教育试点学校、“全国残疾人职业教育师资培训基地”“国家语言文字推广基地”“中国盲文手语推广服务中心”“江苏省特殊教育发展指导中心”“江苏省特殊教育师资培训中心”“江苏省残疾人事业培训中心”“江苏视障人员教育考试支持研究中心”。学校先后荣获“全国特殊教育先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“江苏省文明单位”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省高等学校和谐校园”和“江苏省智慧校园”等多项荣誉称号。
学校科研工作立足行业特色、服务政府决策,近年来牵头成立“全国大中小学校特殊教育联盟”,作为主要承担单位研制《特殊教育教师专业标准(试行)》《聋校义务教育课程标准》《就业年龄段智力、精神及重度肢体残疾人托养服务规范》等国家标准,编写、发布《残疾人蓝皮书》《无障碍环境蓝皮书》,多项成果为中央和地方政府采纳,产生了广泛的社会影响和良好的社会效益。学校建设有江苏高校哲学社会科学研究重点研究基地、江苏高校重点实验室、江苏省残疾人事业研究智库研究基地、江苏省决策咨询研究基地等11个省级科研创新平台。近年来,学校教师承担国家级科研项目20项,成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)、江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖等省部级优秀成果奖8项。