2024年烟台城市科技职业学院录取分数线是多少分？今年最低考多少分才能上烟台城市科技职业学院？2024年烟台城市科技职业学院招生分数线高吗？会涨还是会降？
一：2024烟台城市科技职业学院录取分数线（预估）
根据去年（2023年）烟台城市科技职业学院在各省的最低录取分数线得知：
1、在本省：在山东省（2段）最低录取分数线综合类293分。
2、在外省：在安徽省（专科）最低录取分数线理科204分、文科216分；在河北省（专科）最低录取分数线历史类302分、物理类363分；在黑龙江省（专科）最低录取分数线理科191分、文科210分，更多省市见如下表格。
另外还可以通过2024高考志愿模拟填报平台，科学评估烟台城市科技职业学院2024年在各省的预估录取分数线与录取率。
二：烟台城市科技职业学院录取分数线一览表2023（在各省最低录取控制分数线）
2024年考生或家长们可查询如下表格，找到烟台城市科技职业学院在本省录取的最低分、最低位次等数据，科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽（专科） | 理科 | 204 | 298270 | 200 |
| 文科 | 216 | 147681 | 200 | |
| 河北（专科） | 历史类 | 302 | 179446 | 200 |
| 物理类 | 363 | 274527 | 200 | |
| 黑龙江（专科） | 理科 | 191 | 109669 | 160 |
| 文科 | 210 | 58634 | 160 | |
| 山东（2段） | 综合类 | 293 | 598278 | 150 |
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三、烟台城市科技职业学院简介
烟台城市科技职业学院是由东方剑桥教育集团创办，经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职院校。学校坐落于美丽的海滨城市烟台，位于山东省四个省级新区之一的烟台黄渤海新区核心区。2017年9月项目落地，2019年5月开工建设，2023年4月，山东省人民政府批复同意设立烟台城市科技职业学院，5月15日，学校正式揭牌成立。 学校依托东方剑桥的集团化办学优势,高起点定位，开放式办学，特色化发展。规划占地1028亩，校舍建筑面积近40万平方米，现已取得出让教育用地501亩，目前建有教学楼、实验实训楼、图书馆、师生公寓、餐厅、体育场馆等共12万平方米校舍，包括教学实训楼、学生公寓、餐厅在内的16万平方米的二期工程正在规划建设。 学校建有一支由名师引领、行业领军人才带头、专兼结合骨干教师为主体的师资队伍。专任教师中，硕士及以上学位教师占56.4%，高级职称教师占31.6%，具有企业一线实践经验或专业职业资格的“双师型”教师占比49.6%。外聘兼职教师和行业导师中，“大国工匠”1人，省级教学名师1人，兼职、客座教授8人。学校持续开展师德师风建设，实施“六个一”教师素质提升工程、“2+1”青年教师成长工程、“双师型”教师达标工程、教学质量项目培育工程和重点任务“揭榜挂帅”制度，构建系统化与专题性相结合的教师培养培训体系。师资队伍逐步向着职称结构合理化、学历结构科学化、年龄结构年轻化、学缘结构多元化、能力结构完备化的方向健康发展。 学校服务国家战略需求、对接区域产业发展，主动融入山东省新旧动能转换和绿色低碳高质量发展先行区建设大局。聚焦“城市”和“科技”两个关键领域，面向现代城市发展和智能时代新技术，设有智能制造、现代信息技术、财经商贸、智慧康养、智慧物流和公共基础等6大实训中心。设立城市智能科技、城市规划与设计、城市商贸管理、绿色化工技术、康养管理与服务等五大专业群，规划建设30个与区域产业契合度高、学生发展前景广阔的优质专业，规划到2025年在校生规模超15000人。学校专业建设面向国家需求和区域发展。2023年，智能控制技术、工业机器人技术、现代通信技术、计算机网络技术、大数据技术、大数据与会计、电子商务、网络营销与直播电商、康复治疗技术等9个专业已首批招生，迎来了首届近3000名学子报到，学校人才培养、教学科研、社会服务等各方面工作全面启动，进入高质量发展新阶段。 学校积极参与产教联合体、共同体建设。与华为、京东、华中数控等行业头部企业共建产业学院，校企合作办专业，实施双主体育人。同时积极落实产教融合、科教融汇，构建新型办学体系，将教学园、产业园、科技园、创业园一体化建设，产业学院与书院协同运行，形成“四园两院”办学体系。学校实行书院制学生教育管理制度，建立生活、学习、教育、服务、管理“五位一体”学生发展社区，通识教育与专业教育有机结合，知识学习与环境熏陶相互渗透，促进学生德智体美劳全面发展。 学校坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，致力于以“新理念、新模式、新方法”培育高素质技术技能人才,传承“用教育点亮未来”的使命，践行“让每一位学生获得创造美好生活的能力”的发展愿景，面向未来，以开放、创新、活力、奋斗的价值追求，建成省内领先、国内一流的创新型职业大学。
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