简介：长春中医药大学是一所办学实力雄厚、校园环境优美的省级重点大学。学校现有9所学院，20个本科专业和6个专科专业。长春中医药大学的特朗普项目是什么？什么专业好？
今天，小编为考生家长检查了长春中医药大学的专业排名。这是长春中医药大学最好的专业，也是优势专业和特色专业。他们自愿填补热门专业。就业率高，薪资前景好！
1： 长春中医药大学ACE专业名单
2022年，将有护理、中医、针灸、按摩3个民族特色专业
2022年，吉林省有中医药、中医药、针灸推拿、制药工程、药学、制剂、护理、公用事业管理等8个省级特色专业
2： 长春中医药大学（国家特色专业）专业排名表
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、护理
护理专业成立于1983年。2000年，学校成立护理系，开始培养护理本科人才。2005年，护理学科获得硕士学位授予权，2014年获得护理专业硕士学位授予权。2011年被批准为“第六批全国高校特色专业示范点”，同年被评为“吉林省特色专业”。2015年被评为吉林省第二批品牌专业。2016年，护理专业被吉林省确定为“专业转型”试点专业。2012年，中医护理被评为国家中医药管理局重点学科。目前，护理学院拥有吉林省实验教学示范中心1个，省级优秀教学团队2个，省级实验室1个，厅局级研究室1个，省级精品课程3门，省级精品课程2门。
学院按照“夯实西医护理基础，突出中医护理特色，强化人文护理理念”的办学目标，培养具有人文社会科学、医学、预防保健知识、护理管理、，按照现代医学模式的要求进行护理教学和护理研究。学生主要学习基础医学、预防保健的相关人文社会科学知识、基础理论、基础知识和临床护理技能，具备对服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。
2、中医药
中药学专业是国家特色专业建设基地、吉林省首批品牌专业、中药学“两阶段双向”人才培养模式创新实验区、国家人才培养模式创新实验区。其实验教学团队于2011年被评为吉林省优秀教学团队。本专业主要专业课程为省级精品课程或精品课程。2007年，中医药实验教学中心被评为吉林省高校首批实验教学示范中心之一；2009年，中医药实验教学团队被评为吉林省优秀教学团队。改革后期的实践教学将毕业实习与就业相结合，拓宽了就业渠道，学生连续五年供过于求。
中医学科创建于1958年，拥有一级学科博士、硕士学位授予权。国务院学位办公室已将其备案。拥有中药资源、中药化学、中药药理学、中药分析、中药药剂学、中药炮制、中药鉴定等9个二级学科学位点，中医生物技术与中医临床。中医药硕士学位授权项目包括中医药制药技术、中医药分析与检验、临床中医药、药学和企业管理。中医学科是吉林省最重要的学科和流动博士后研究站。本学科以中药的物质基础、药理特性及其应用与资源开发研究的基础理论为总方向，重点研究长白山丰富的中药资源和吉林省的道地药材研究，针对振兴吉林省地方经济和北方医学基地建设的技术需求和创新，以对危害人类生命健康的重大疾病有效治疗药物的研究为突破口，将基础研究、应用研究开发与研究紧密结合，建成各类重点研究室、实验室等21个国家和地区科研平台。
3、针灸按摩
针灸推拿是我校的优势专业和重点专业。国家中医药管理局特色专业、吉林省品牌专业、国家中医药管理局重点学科、省级重点学科。1987年开始招收本科生，建立了硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后流动站。针灸推拿专业拥有国家中医药管理局2个重点学科（针灸推拿），1个国家特色专业，1个吉林省教育厅重点学科，1个省级示范教学实验中心，1个省级品牌专业建设点，吉林省中医药管理局二级实验室1个，重点研究室1个，研究室1个，省级优秀教学团队3个，国家精品课程1个，省级精品课程2门，省级精品课程3门。
在培养学生的过程中，其特点是加强临床实践能力的培养。培养学生的综合业务能力和业务素质。专业综合能力的培养包括实验教学、专业技能培训、科技创新活动、教学实践、毕业实习等。职业素质培训包括学科竞赛、社区活动、社会实践等。建立健全实践教学体系，加强学生动手能力的培养，在课程中体现实验训练的重要性，统筹规划，处理好理论教学与实践教学的关系，实现课内与课外、学习与科研、校内与校外的结合，培养学生的创新精神和实践能力。
近年来，随着国内外中医药形势的发展，针灸推拿专业有了突飞猛进的发展，学校不断加强对外合作与交流，培养了一大批优秀毕业生，在国内外各岗位上发挥了重要作用，并拥有良好的声誉，为我校赢得了荣誉，为中医药的传播和发展做出了贡献！
3： 长春中医药大学专业排名表（吉林省特色专业）
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、中医药
培养目标：本专业培养具有良好的人文、科学、专业素质，系统的中医基础理论和基础知识的学生
培养要求：本专业学生主要学习中医基础理论和知识以及必要的基础医学和临床医学
毕业生应具备以下知识和能力：
1、掌握中医相关的人文、社会科学、自然科学的基本知识和科学方法；
2、掌握中医的基本理论、基本知识、基本技能、思维方法以及必要的基础医学和临床医学
3、熟悉国家医疗卫生相关方针、政策和法规；
4、熟悉心理学、医德医风、人文关怀等相关知识；
5、熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务和方法，以及必要的预防医学知识和常识
6、了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；
7、了解中药的发展趋势和行业需求；
8、具有正确的价值观、良好的职业道德和团队合作能力；
9、具备辨证论治常见病、判断和初步处理常见危重病的基本能力
10、有能力与患者及其家属进行有效沟通，对患者和公众进行健康教育；
11、能够阅读中国古典医学书籍和医学相关文献，运用现代技术获取信息；
12、具有中医药的初步科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；
13、具有自强不息、不断追求卓越的意识和自学、终身学习的能力；
14、有依法行医的意识和能力，在执业活动中保护患者和自身的合法权益。
主要学科：中医学。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中医学、方剂、中医经典、针灸学、中医内科学、中医学
主要实践教学环节：课程实验、临床技能培训、临床见习、毕业实习、科技创新活动、社会实践
主要专业实验（培训）：人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体检
学制：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制分配专业】
2、中医药
中药学专业是国家特色专业建设基地、吉林省首批品牌专业、中药学“两阶段双向”人才培养模式创新实验区、国家人才培养模式创新实验区。其实验教学团队于2011年被评为吉林省优秀教学团队。本专业主要专业课程为省级精品课程或精品课程。2007年，中医药实验教学中心被评为吉林省高校首批实验教学示范中心之一；2009年，中医药实验教学团队被评为吉林省优秀教学团队。改革后期的实践教学将毕业实习与就业相结合，拓宽了就业渠道，学生连续五年供过于求。
中医学科创建于1958年，拥有一级学科博士、硕士学位授予权。国务院学位办公室已将其备案。拥有中药资源、中药化学、中药药理学、中药分析、中药药剂学、中药炮制、中药鉴定等9个二级学科学位点，中医生物技术与中医临床。中医药硕士学位授权项目包括中医药制药技术、中医药分析与检验、临床中医药、药学和企业管理。中医学科是吉林省最重要的学科和流动博士后研究站。本学科以中药的物质基础、药理特性及其应用与资源开发研究的基础理论为总方向，重点研究长白山丰富的中药资源和吉林省的道地药材研究，针对振兴吉林省地方经济和北方医学基地建设的技术需求和创新，以对危害人类生命健康的重大疾病有效治疗药物的研究为突破口，将基础研究、应用研究开发与研究紧密结合，建成各类重点研究室、实验室等21个国家和地区科研平台。
3、针灸按摩
针灸推拿是我校的优势专业和重点专业。国家中医药管理局特色专业、吉林省品牌专业、国家中医药管理局重点学科、省级重点学科。1987年开始招收本科生，建立了硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后流动站。针灸推拿专业拥有国家中医药管理局2个重点学科（针灸推拿），1个国家特色专业，1个吉林省教育厅重点学科，1个省级示范教学实验中心，1个省级品牌专业建设点，吉林省中医药管理局二级实验室1个，重点研究室1个，研究室1个，省级优秀教学团队3个，国家精品课程1个，省级精品课程2门，省级精品课程3门。
在培养学生的过程中，其特点是加强临床实践能力的培养。培养学生的综合业务能力和业务素质。专业综合能力的培养包括实验教学、专业技能培训、科技创新活动、教学实践、毕业实习等。职业素质培训包括学科竞赛、社区活动、社会实践等。建立健全实践教学体系，加强学生动手能力的培养，在课程中体现实验训练的重要性，统筹规划，处理好理论教学与实践教学的关系，实现课内与课外、学习与科研、校内与校外的结合，培养学生的创新精神和实践能力。
近年来，随着国内外中医药形势的发展，针灸推拿专业有了突飞猛进的发展，学校不断加强对外合作与交流，培养了一大批优秀毕业生，在国内外各岗位上发挥了重要作用，并拥有良好的声誉，为我校赢得了荣誉，为中医药的传播和发展做出了贡献！
4、制药工程
制药工程是一门工程技术科学，主要解决药品生产过程中的工程技术问题和药品生产质量管理的规范化。本专业在原有精细化工专业的基础上，以化学制药工程为重点，探索药物制备的基本原理，实现工业化生产的工程技术，包括新工艺、新设备、GMP改造的研究、开发、放大、设计、质量控制和优化，制药工程是集化学、药学（中药）和工程学为一体的工程专业。培养从事药品生产、新工艺、新设备、新品种开发、放大、设计的人才。
培训目标
本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物合成化学、制药工艺、药物化学、药理学、药剂学、生物化学等基础知识和理论，接受化学和化学实验技能、工程实践、计算机应用等基础训练，具有科学研究和工程设计方法，并具有从事医药产品开发和生产的基本能力。
就业指导
制药工程专业学生毕业后可在生产企业、营销企业、科研院所等与制药工程（或制药生物技术）相关的企事业单位从事药品生产、管理、营销、检验、监督和研发，药品监督管理部门。也适用于生物技术、药学及相关专业的研究生。本专业适合研究生入学考试。
5、药房
药学是培养具有药学基本理论、基本知识和实验技能，能够在药品生产、检验、流通、使用、研发等领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂和临床合理用药的高层次科技人才的学科。
培训目标
本专业学生主要学习药学各大分支的基本理论和知识，接受药学实验方法和技能的基本训练，具备药物制备、质控评价和指导合理用药的基本能力。
就业指导
药学专业发展前景良好。药学专业毕业生主要分配到制药厂和药物研究所，从事药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等各个方面的工作。许多人还从事毒品销售代理。
6、药物制剂
所谓药物制剂，狭义上是指药物的剂型，如注射剂、片剂、膏药、汤剂等。广义上是药物制剂，是一门学科。
培训目标
本专业学生主要学习药学、生物制药、工业制药、药物制剂工程等的基本理论和知识，接受药物制剂研究和生产技术的基本培训，具备药物制剂研究、开发、生产技术改造和质量控制的基本能力。
就业指导
毕业后，学生可以从事药物制剂的研究、开发、生产和质量管理，能够在制药企业、医院药房部门从事药物制剂的研究、开发、生产、各类制药企业、生产单位和医疗卫生单位，研究院所和药品管理部门，并从事药物制剂、质量检验、管理、购销、疾病药品管理等工作。
7、护理
护理专业成立于1983年。2000年，学校成立护理系，开始培养护理本科人才。2005年，护理学科获得硕士学位授予权，2014年获得护理专业硕士学位授予权。2011年被批准为“第六批全国高校特色专业示范点”，同年被评为“吉林省特色专业”。2015年被评为吉林省第二批品牌专业。2016年，护理专业被吉林省确定为“专业转型”试点专业。2012年，中医护理被评为国家中医药管理局重点学科。目前，护理学院拥有吉林省实验教学示范中心1个，省级优秀教学团队2个，省级实验室1个，厅局级研究室1个，省级精品课程3门，省级精品课程2门。
学院按照“夯实西医护理基础，突出中医护理特色，强化人文护理理念”的办学目标，培养具有人文社会科学、医学、预防保健知识、护理管理、，按照现代医学模式的要求进行护理教学和护理研究。学生主要学习基础医学、预防保健的相关人文社会科学知识、基础理论、基础知识和临床护理技能，具备对服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本能力。
8、公用事业管理
公用事业管理是研究公用事业管理活动、制度、制度及其运行机制的一门学科。它主要反映政府管理公用事业的活动，通过对这些活动的性质与现象、主体与客体、概念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公用事业管理的规律，帮助和促进公用事业管理的科学化、法制化、合理化，这些活动的标准化和当代化过程。
培训目标
本专业学生主要学习现代管理科学的基本理论和知识，接受一般管理方法、管理者的基本素质和基本能力的培训和训练，掌握现代管理理论、技术和方法，能够从事事业单位的管理工作，具有计划、协调、创新、创新和创新的基本能力，组织和决策。
就业指导
公共事业管理专业毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体和公共服务机构的办公和管理工作，包括文教、体育、卫生、社区、养老事业和社会保障等事业单位的行政部门、养老产业单位、养老保险机构、养老保险机构、养老保险机构等，大学、科研机构和政府机构。这个专业适合公务员。
4： 长春中医药大学简介
长春中医药大学创建于1958年，是吉林省省级重点大学。学校以中医学科为重点，医学、工程、管理、法律、文学等学科协调发展。学校办学特色鲜明，社会声誉良好，是中西部地区高校基本能力建设的工程大学，是吉林省人民政府与国家中医药管理局共建的大学。学校占地57.1万平方米，建筑面积39.5万平方米，教学科研仪器设备总值3.1亿元。
