北京市采用五年级21分制，将儿童在每门学科中的原始分数按分数排列，然后将1%-15%、16%-50%、51%-84%、85%-99%和99%以下的儿童分为五个年级：A、B、C、D和E.A。B、C和D四个年级按不同比例分为五个小年级。根据孩子论文分数的位置和注册的受试者总数，确定孩子属于哪个级别，然后根据每个级别的相应分数打分。
如何在北京高考评分系统中选择最好的科目
首先，根据你的兴趣和爱好选择科目。所谓兴趣就是最好的老师。考生在六门科目中选择三门作为选修科目，这给了他们更多的自主权和选择性。
第二，根据职业要求和自己的职业规划进行选择。选择科目决定专业，专业决定职业。反向推理也是如此。如果一个学生不知道你选择什么学科，你不妨考虑一下你想从事什么样的工作，根据你想从事的职业来决定你想学什么专业，然后根据不同学校专业的选课要求来权衡学科的选择。
第三，参考分数。这一点尤其重要。由于新的高考制度，不同的组合可以进入同一个专业，每个科目的难度也不同。为了保持一定的公平性，评分制度发挥了很大的作用。因此，在选择组合时，我们必须参考评分优势，尽量选择人数较多的科目。
新高考选课注意事项
1.在新的高考中选择科目是学生学习乃至职业规划中最重要的一步。选择科目与高考志愿填报和大学招生密切相关。如果你选择了它，你将在学习和进一步学习中取得巨大成功。
2.在新的高考中，所选科目的分数不是根据试卷分数计算的，而是根据该科目在该省的排名计算的。如果你的排名在该省的前1%，即使实际分数不是满分，你也是满分。这是评分。因此，在选择学科时，我们必须根据实际情况进行统筹规划和仔细选择。
3.新高考的选题要有依据，不能盲目跟风。依据是我们高一和高二的考试成绩和学业生涯规划。考分是我们选课的硬件，它关系到高考的成功，而学术生涯规划则关系到能否在选课和目标大学的专业之间架起一座桥梁。
在过去，学生只需要沉浸在书中，在高考中取得好成绩，然后考虑自愿填写。高考改革后，如果我们不提前计划，即使我们取得好成绩，也很可能无法进入我们想要的大学专业。
4.在选择科目时要小心，避免半途而废。在新的高考制度下，选择一门学科后，将改变课堂教学方式，实行班级制。如果中途改变，不仅会浪费时间和精力，还会改变已经不稳定的同学关系。此外，与最初选择科目的学生相比，你必须半途而废，赶上进度。可以看出，中途改变课程的成本仍然很高。
