在日常的学习过程中，每次说到写作文，都会有一声哀号？因此，我们必须始终积累一些合成材料！你知道如何积累合成材料吗？下面是一个小编高考名人案例作文材料的积累，希望能对你有所帮助。
苏东坡
苏东坡知识渊博。他有一种“逐一突破”的阅读方法。他认为每次读一本书，他只需要理解和消化一个问题；通过反复阅读，你可以掌握一切。一本书的内容非常丰富，但人们的精力有限，所以他们不能一下子全部吸收。他们只能专注于一个方面。例如，如果你想探究历代王朝兴衰的原因，那么就从这个角度来阅读；要探究历史事实和典故，请从另一个角度重新阅读。虽然这种方法有点愚蠢，但通过这种方式阅读后，它在各个方面都经得起考验。
孙静（音译）
汉代有一个叫孙静的人，从小勤奋好学。他每晚学习到很晚。为了避免困倦，他把绳子的一端绑在柱子的头发上，另一端绑在横梁上。战国时期，有一个叫苏秦的人，他想做一些伟大的事情，所以他努力学习。他总是在深夜学习时小睡一会儿。所以，当他打瞌睡时，他用锥子刺伤了大腿以恢复精神。孙京和苏秦的故事感动了后人。人们用“吊梁刺股”来表达刻苦学习的精神。
车音
车寅，东晋人，年轻时勤奋好学。他白天帮助成年人，晚上努力学习。然而，由于家庭贫困，他经常没有钱买油灯，也不能看书。他对此感到非常不安。一个夏夜，车因坐在院子里，静静地回忆起他读过的那本书的内容。突然，他发现有许多萤火虫在空中飞行。他突然想到，如果这些萤火虫聚集在一起，难道它们不能通过光线阅读吗？于是，他开始抓萤火虫，抓了十几只，把它们放在缝好的白色纱布口袋里，挂在桌子上。从那时起，他每天在荧光灯的帮助下努力学习。
张定宇院长
张定宇患有渐进性冻伤，可以在家治疗和疗养，但他隐瞒病情，坚持工作。冻伤不是普通感冒。然而，患有冻伤的张定宇却比大多数人工作更努力。为什么这么麻烦？有人叹了口气。事实上，这就是张定宇和他们之间的区别。不同之处在于自我定位和人生价值。在一些人看来，生命是短暂的，你应该在活着的时候享受它。在张定宇的价值体系中，自我奉献是人生的根本价值。他隐瞒自己的病情，坚持工作，以便给自己更多更好的待遇。自我奉献是他人生的终极追求，是他孜孜不倦、无私工作的精神动力。
快递大哥王勇
在这一特殊时期，我们看到了许多像王勇这样的普通人勇敢地面对疫情，我们也看到了他们背后非凡的精神力量。在疫情防控最困难的阶段，我们需要王勇敢于付出的品质。作为特快兄弟，王勇没有义务护送医务人员，也没有义务组织团队解决一线人员的问题。“我不知道为什么，但我想我应该做点什么。”面对最初的决定，王勇只是这样说。正是因为他敢于付出，他及时缓解了战争和疫情一线的棘手问题，带领更多的人加入了志愿服务团队。当个人力量汇聚为团队力量时，这种敢于付出的品质成为疫情防控的有力保障。
肖邦
1830年11月，肖邦决定出国深造，为祖国争光。在他离开之前，他的朋友们为他举行了一个告别晚会。肖邦很感激，从朋友那里接过了装满泥土的银杯，说他不会忘记自己可爱的祖国。肖邦游历维也纳、伦敦等地，通过艺术活动，增进了西欧人民对当时波兰人民苦难的同情和理解。然而，在流浪生活中，他得了重病。1849年秋，肖邦临终前告诉他来自华沙的妹妹，波兰反动政府不会允许将他的尸体运回华沙。他要求至少收回他的心。肖邦的心，按照他的遗愿，被送到华沙，埋葬在他成长的祖国土地上。
丹尼斯·海斯
丹尼斯·海斯在美国华盛顿州美丽的哥伦比亚河谷长大。他从小就养成了热爱大自然的性格。在大学里，尽管他学的是法律，但他从未放弃对环境问题的关注。
鉴于丹尼斯·海耶斯对环境保护的巨大贡献，他获得了联邦野生动物协会、美国慈善协会、美国太阳能协会和远离战争组织的最高荣誉奖，并被国家奥杜邦协会评为“100位最杰出的环保主义者”之一。
