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导读：河南工业大学是一所办学实力雄厚、校园环境优美的省级重点大学。学校现有23所学院，89个本科专业和9个专科专业。河南工业大学的ace专业有哪些？什么专业好？
今天，小编为考生家长检查了河南工业大学的专业排名。这些专业是河南工业大学最好的专业，也是优势专业和特色专业。自愿填报的热门专业就业率高，薪资前景好！
1： 河南工业大学ACE专业名单
2022年，将形成10个国家特色专业：机械设计与制造及自动化、电气工程及自动化、土木工程、工商管理、计算机科学与技术、安全工程、采矿工程、测绘工程、选矿工程、地质工程
2022年，河南省将有16个省级特色专业：机械设计制造与自动化、电气工程与自动化、土木工程、工商管理、计算机科学与技术、采矿工程、测绘工程、选矿工程、地质工程、自动化、材料科学与工程、，热能与动力工程、材料成型与控制工程、会计、通信工程、测控技术与仪器
2： 河南工业大学（国家特色专业）专业排名表
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、机械设计、制造及自动化
机械设计、制造及自动化专业起源于1946年焦作工学院机械加工专业。它是我校的传统优势专业。现为国家特色专业、河南省名牌专业。所依托的机械工程学科是河南省一级重点学科，拥有博士、硕士学位授予权和博士后科研工作站。该专业目前包括三大方向：机械设计、机械制造和机电工程。
本专业以机械设计与制造为基础，融合计算机科学、信息技术、自动控制技术等学科知识，重点培养具有机械设计与制造及自动化的基础理论、基础知识和基础技术，能够从事机械设计与制造的学生，机械工程及相关领域的科研开发、应用研究、技术管理、运营和销售，是能够在科研机构或高等院校从事相关研究或教学，具有较强创新精神和研究能力，具有全面道德修养的复合型高级工程技术人才，智力和身体发展。
专业核心课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电气与电子技术、金属技术、液压与气动传动、极限配合与测量技术基础、机械制造技术基础、数控技术、机械设计理论与方法等。
2、电气工程及自动化
本专业是国家特色专业，培养具有电力系统自动化、电机与电器、电力电子与电气传动、计算机控制技术、电气与电子技术、创新意识和创新能力等理论知识和实践技能的高级工程技术人才。
主要课程：电路理论、工程电磁场、信号与系统、电子技术、电子学、电力系统分析、微机继电保护、电力系统自动化、智能变电站技术、电厂电气部分、高压技术、电力经济学基础、单片机原理与接口技术、，电力电子技术、电源技术等。
本专业的主要特点是电气工程与自动化、强电与弱电、软硬件相结合。毕业后，学生可从事发电、输电、供配电、工矿电气自动化、电机和电器、电气设备和输电领域的研发、设计、测试和系统运行分析的技术和管理工作。
3、土建工程
本专业是国家特色专业，旨在培养学生掌握力学、结构、岩土工程、施工、项目管理、经济等基本理论和知识，能够胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程项目的技术和管理工作，具有扎实的基础理论，广泛的专业知识，较强的工程实践能力和创新能力，以及一定的国际视野，能够面向未来的工程技术骨干人才。
主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、桥梁工程、地下工程、岩土工程、土木工程施工、工程经济、建筑工程监理概论等。
毕业后，学生可在工业与民用建筑、地下建筑、隧道工程、矿山建筑、交通土木工程和市政工程中从事土木工程勘察、设计、施工、管理和开发，以及在高校和科研部门从事教学和科研。
4、工商管理
本专业是国家特色专业，培养具有经济学、管理学、法学和工商管理学知识和能力，掌握现代管理理论和技能，能够运用现代管理方法和手段的高级工商管理专业人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业形象规划、行政管理、商务谈判等。
毕业后，学生可在企事业单位、政府管理部门和高校从事管理、教学和科研工作。
5、计算机科学与技术
本专业是国家特色专业和河南省综合改革试点专业。培养具有良好科学素养，系统掌握计算机科学技术的基本理论、知识、基本技能和方法，能在科研、教育、企事业单位、技术和行政部门从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学技术高级专业人才。
主要课程：高级语言编程、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络、数据库系统原理、微机原理与接口技术、编译原理、人工智能、软件工程、大数据分析、数字图像处理、机器学习、虚拟现实等。
毕业后，学生可以在各企事业单位和政府机构从事办公自动化、数值计算、信息处理、工业控制、计算机网络等方面的设计、研究、开发和管理，也可以在大学或科研机构进修，从事教学和研究。
6、安全工程
本专业是国家特色专业和国家综合改革试点专业。2012年和2016年，连续两次通过中国工程教育专业认证。2010-2015年，本专业建设了安全工程国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级精品资源共享课程、省级双语示范课程、省级精品资源共享课程等本科教学项目，先后在中国大学评估专业排名中获得“甲级”，2016年成为我校唯一进入“甲级+年级”的本科专业。
本专业的培养能够适应社会主义现代化建设的需要，“德、智、体、美、能”全面发展，工程实践能力强，综合素质高，掌握安全科学技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得安全工程师的基础培训；具有从事安全体系设计、施工与试验、安全技术咨询与评价、安全教育与培训、安全监督管理等工作的能力；在采矿、化工、市政、隧道、地下工程等领域从事安全科学研究、技术研发、工程设计与施工、事故预防与评价、安全管理、安全监督、教育培训的复合型应用型人才，基础理论扎实，实践能力强，综合素质高，创新精神强，有一定的研究能力，毕业后有望成为具有注册安全工程师素质和能力的技术管理骨干。
本专业分为矿山安全、瓦斯地质与瓦斯治理、地下工程安全和化工安全四个方向。入学后，学生将学习1-2年的基础课程，并根据学业成绩和兴趣选择不同专业方向的课程。
主要课程：工程力学、流体力学、工程热力学与传热、工程制图、电气与电子技术、安全工程、安全人机工程学、安全规程、安全监测与监控、救援与救援等。
本专业毕业生可从事采矿、化工、市政、隧道、地下工程等领域的安全设计、生产和管理；在政府部门从事安全监管工作，在研究、设计、咨询等单位从事安全工程研究、设计、试验、评价、咨询等工作和管理工作，也可为研究生进修。部分优秀毕业生可不经考试直接推荐攻读安全工程等相关专业硕士学位。
7、采矿工程
本专业是国家特色专业、国家综合改革试点专业、教育部优秀工程师教育培养计划试点专业，已通过国家工程教育专业认证。培养掌握固体（煤、金属、非金属）矿床开采基本理论和方法，能从事矿区开发规划、矿山设计、矿山监理、矿山安全生产技术管理和采矿工程领域研究，具备采矿工程师基本能力的复合型人才。
主要课程：材料力学、矿山电工、矿山机械、矿山测量、矿山地质、岩石力学与工程、井筒与巷道工程、矿山压力与岩层控制、采矿、矿山通风、矿山安全技术等。
毕业后，学生可以在固体矿床开采和岩土工程领域从事固体矿床设计、生产、施工管理和安全监督，也可以在教育科研机构从事教学科研工作。
8、测绘工程
本专业是国家特色专业、国家综合改革试点专业、中国工程教育认证协会认证专业。培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要，德、智、体、美、体全面发展，具备人文社会科学基础知识和人文素养，接受科学思维训练，掌握基本理论，测绘基础知识和基本技能，接受专业技能培训，具有一定的创新能力和较强的工程实践能力。
主要课程：数字地形测量学、误差理论与测量平差、大地测量学基础、地图学、工程测量学、摄影测量学、遥感原理与应用、变形与沉降工程、矿山测量学、地理信息系统（GIS）原理、卫星导航与定位、计算机文化基础、，高级语言编程、数据库管理系统、计算机绘图等。
毕业后，学生可在测绘、城建、交通、农林、水利、电力、房地产、矿产资源开发等企事业单位从事测量工程设计、实施和技术管理以及教学科研工作。
9、选矿工程
本专业是国家特色专业、国家优秀工程师教育培养计划试点专业、河南省综合改革试点专业、河南工业大学专业提升计划专业，包括选矿工程和选矿工程（优秀工程师）两种培养模式。该专业已加入国家奖学金委员会“优秀本科生国际交流项目”。自2014年起，优秀本科生可申请自费出国留学。本专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德，德、智、体、美全面发展，具有扎实的选矿学科理论基础和良好的科学素养，受过采矿工程师的基础训练，善于沟通与合作，能够承担复杂选矿系统的设计、开发和运营管理等任务，具有创新精神和实践能力，拥有知识面广、终身学习、适应发展能力强的高素质复合型人才。
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、流体力学、机械设计基础、选矿、选矿机械、电气工程、选矿工艺检测技术、选矿自动化与控制技术、计算机应用、选矿工艺设计、技术经济学、，矿产资源综合利用技术等。
毕业后，学生可在矿山企事业单位从事矿物（包括煤炭、金属和非金属矿物）分离、加工、转化和综合利用领域的生产、设计、科研开发、技术改造和管理，也可以在教育科研机构从事教学科研工作。
10、地质工程
本专业是国家特色专业，培养具有地球科学基础理论知识，从事工程地质勘察、设计、施工与管理、地质灾害防治和环境保护的高级工程技术人员和管理人员，以及各种水利和轨道交通工程建设。
主要课程：普通地质学、第四纪地质与地貌、工程力学、工程数学、岩石学、构造地质学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、矿产勘查与评价、岩土钻探、地质工程建设、水文地质学、，工程地质、地质工程试验技术。
毕业后，学生可在工程勘察设计单位、国土资源系统、矿山企业、城市建设系统、水利系统、道路交通系统、相关科研机构和高等院校就业。
3： 河南工业大学专业排名表（河南省特色专业）
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、机械设计、制造及自动化
机械设计、制造及自动化专业起源于1946年焦作工学院机械加工专业。它是我校的传统优势专业。现为国家特色专业、河南省名牌专业。所依托的机械工程学科是河南省一级重点学科，拥有博士、硕士学位授予权和博士后科研工作站。该专业目前包括三大方向：机械设计、机械制造和机电工程。
本专业以机械设计与制造为基础，融合计算机科学、信息技术、自动控制技术等学科知识，重点培养具有机械设计与制造及自动化的基础理论、基础知识和基础技术，能够从事机械设计与制造的学生，机械工程及相关领域的科研开发、应用研究、技术管理、运营和销售，是能够在科研机构或高等院校从事相关研究或教学，具有较强创新精神和研究能力，具有全面道德修养的复合型高级工程技术人才，智力和身体发展。
专业核心课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电气与电子技术、金属技术、液压与气动传动、极限配合与测量技术基础、机械制造技术基础、数控技术、机械设计理论与方法等。
2、电气工程及自动化
本专业是国家特色专业，培养具有电力系统自动化、电机与电器、电力电子与电气传动、计算机控制技术、电气与电子技术、创新意识和创新能力等理论知识和实践技能的高级工程技术人才。
主要课程：电路理论、工程电磁场、信号与系统、电子技术、电子学、电力系统分析、微机继电保护、电力系统自动化、智能变电站技术、电厂电气部分、高压技术、电力经济学基础、单片机原理与接口技术、，电力电子技术、电源技术等。
本专业的主要特点是电气工程与自动化、强电与弱电、软硬件相结合。毕业后，学生可从事发电、输电、供配电、工矿电气自动化、电机和电器、电气设备和输电领域的研发、设计、测试和系统运行分析的技术和管理工作。
3、土建工程
本专业是国家特色专业，旨在培养学生掌握力学、结构、岩土工程、施工、项目管理、经济等基本理论和知识，能够胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程项目的技术和管理工作，具有扎实的基础理论，广泛的专业知识，较强的工程实践能力和创新能力，以及一定的国际视野，能够面向未来的工程技术骨干人才。
主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、桥梁工程、地下工程、岩土工程、土木工程施工、工程经济、建筑工程监理概论等。
毕业后，学生可在工业与民用建筑、地下建筑、隧道工程、矿山建筑、交通土木工程和市政工程中从事土木工程勘察、设计、施工、管理和开发，以及在高校和科研部门从事教学和科研。
4、工商管理
本专业是国家特色专业，培养具有经济学、管理学、法学和工商管理学知识和能力，掌握现代管理理论和技能，能够运用现代管理方法和手段的高级工商管理专业人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业形象规划、行政管理、商务谈判等。
毕业后，学生可在企事业单位、政府管理部门和高校从事管理、教学和科研工作。
5、计算机科学与技术
本专业是国家特色专业和河南省综合改革试点专业。培养具有良好科学素养，系统掌握计算机科学技术的基本理论、知识、基本技能和方法，能在科研、教育、企事业单位、技术和行政部门从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学技术高级专业人才。
主要课程：高级语言编程、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络、数据库系统原理、微机原理与接口技术、编译原理、人工智能、软件工程、大数据分析、数字图像处理、机器学习、虚拟现实等。
毕业后，学生可以在各企事业单位和政府机构从事办公自动化、数值计算、信息处理、工业控制、计算机网络等方面的设计、研究、开发和管理，也可以在大学或科研机构进修，从事教学和研究。
6、采矿工程
本专业是国家特色专业、国家综合改革试点专业、教育部优秀工程师教育培养计划试点专业，已通过国家工程教育专业认证。培养掌握固体（煤、金属、非金属）矿床开采基本理论和方法，能从事矿区开发规划、矿山设计、矿山监理、矿山安全生产技术管理和采矿工程领域研究，具备采矿工程师基本能力的复合型人才。
主要课程：材料力学、矿山电工、矿山机械、矿山测量、矿山地质、岩石力学与工程、井筒与巷道工程、矿山压力与岩层控制、采矿、矿山通风、矿山安全技术等。
毕业后，学生可以在固体矿床开采和岩土工程领域从事固体矿床设计、生产、施工管理和安全监督，也可以在教育科研机构从事教学科研工作。
7、测绘工程
本专业是国家特色专业、国家综合改革试点专业、中国工程教育认证协会认证专业。培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要，德、智、体、美、体全面发展，具备人文社会科学基础知识和人文素养，接受科学思维训练，掌握基本理论，测绘基础知识和基本技能，接受专业技能培训，具有一定的创新能力和较强的工程实践能力。
主要课程：数字地形测量学、误差理论与测量平差、大地测量学基础、地图学、工程测量学、摄影测量学、遥感原理与应用、变形与沉降工程、矿山测量学、地理信息系统（GIS）原理、卫星导航与定位、计算机文化基础、，高级语言编程、数据库管理系统、计算机绘图等。
毕业后，学生可在测绘、城建、交通、农林、水利、电力、房地产、矿产资源开发等企事业单位从事测量工程设计、实施和技术管理以及教学科研工作。
8、选矿工程
本专业是国家特色专业、国家优秀工程师教育培养计划试点专业、河南省综合改革试点专业、河南工业大学专业提升计划专业，包括选矿工程和选矿工程（优秀工程师）两种培养模式。该专业已加入国家奖学金委员会“优秀本科生国际交流项目”。自2014年起，优秀本科生可申请自费出国留学。本专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德，德、智、体、美全面发展，具有扎实的选矿学科理论基础和良好的科学素养，受过采矿工程师的基础训练，善于沟通与合作，能够承担复杂选矿系统的设计、开发和运营管理等任务，具有创新精神和实践能力，拥有知识面广、终身学习、适应发展能力强的高素质复合型人才。
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、流体力学、机械设计基础、选矿、选矿机械、电气工程、选矿工艺检测技术、选矿自动化与控制技术、计算机应用、选矿工艺设计、技术经济学、，矿产资源综合利用技术等。
毕业后，学生可在矿山企事业单位从事矿物（包括煤炭、金属和非金属矿物）分离、加工、转化和综合利用领域的生产、设计、科研开发、技术改造和管理，也可以在教育科研机构从事教学科研工作。
9、地质工程
本专业是国家特色专业，培养具有地球科学基础理论知识，从事工程地质勘察、设计、施工与管理、地质灾害防治和环境保护的高级工程技术人员和管理人员，以及各种水利和轨道交通工程建设。
主要课程：普通地质学、第四纪地质与地貌、工程力学、工程数学、岩石学、构造地质学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、矿产勘查与评价、岩土钻探、地质工程建设、水文地质学、，工程地质、地质工程试验技术。
毕业后，学生可在工程勘察设计单位、国土资源系统、矿山企业、城市建设系统、水利系统、道路交通系统、相关科研机构和高等院校就业。
10、自动化
自动化是指机器、设备、系统或过程（生产和管理过程）在没有人或少数人直接参与的情况下，根据人的要求，通过自动检测、信息处理、分析判断、操纵和控制，实现预期目标的过程。自动化技术广泛应用于工业、农业、军事、科研、交通、商业、医疗、服务和家庭。自动化技术的采用不仅可以将人们从繁重的体力劳动、部分脑力劳动和恶劣危险的工作环境中解放出来，而且可以扩展人体器官的功能，大大提高劳动生产率，增强人类认识和改造世界的能力。因此，自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和重要标志。
培训目标
本专业学生主要学习电气技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用、网络技术等广泛领域的工程技术基础和一定的专业知识。具有自动化系统分析、设计、开发和研究的基本能力，综合素质高，理论基础扎实，创新能力强。
就业指导
毕业后，学生可以从事自动控制、自动化、信号和数据处理以及计算机应用方面的技术工作。就业领域也非常广泛，包括高科技公司、科研院所、设计单位、工矿企业、高校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、政府和科技部门。主要从事系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试分析、研发、经济管理以及与电子信息相关的电子和计算机技术应用。本专业适合研究生入学考试。
11、材料科学与工程
材料科学与工程是工程材料中的一门一流学科。材料科学与工程专业是研究材料的组成、结构、加工工艺、性能和应用的学科。在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。主要专业领域包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料、耐磨材料、表面强化、材料加工工程等。
培训目标
学生主要学习材料科学与工程的基本理论，学习和掌握材料的制备、组成、组织结构和性能之间关系的基本规律。掌握材料设计和制备工艺设计的基础培训，提高材料性能和产品质量，培养分析和测试技能。掌握材料设计和制备工艺设计的基本能力，提高材料性能和产品质量，开发和研究新材料和新工艺。
就业指导
本专业学生毕业后可在设计、新产品开发、生产管理、市场运作、材料贸易、高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂包装材料、陶瓷、水泥、家电、电子电器等部门工作，汽车厂、钢铁企业、石化、制造企业、航空航天等企业，也可以在高等院校和科研机构从事科研和教学。他们还可以在政府部门从事行政管理和质量监督。本专业适合研究生入学考试。
12、热能与动力工程
能源与动力工程致力于传统能源的利用和新能源的开发，以及如何更有效地利用能源。能源不仅包括水、煤、石油等传统能源，还包括核能、风能、生物质能等新能源以及氢能，未来将得到广泛应用。动力包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年，教育部发布的新版《高校本科专业目录》将热能与动力工程调整为能源与动力工程。考虑到学生的专业发展，热能与动力工程专业分为以下四个专业方向：工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化。
培训目标
本专业学生主要学习动力工程和工程热物理的基本理论，学习能量转换和有效利用的各种理论和技术。他们接受了现代电力工程师的基本培训，具备设计、操作和试验电力机械和热力设备的基本能力。
就业指导
本专业毕业生可在大型企业、相关公司、相关研究院、设计院、高校和管理部门从事热工、动力工程、制冷工程的研究与设计、产品开发、制造、测试、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流控制、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通空调工程等。该专业适合研究生入学考试。
13、材料成型与控制工程
材料成形与控制工程是机械工程专业，是机械工程与材料科学与工程的交叉学科。材料成形与控制工程是研究塑性成形和热加工过程中相关工艺因素的影响，改变材料的微观组织、宏观性能和表面形状，解决成形工艺开发、成形设备和工艺优化的理论和方法；研究模具设计的理论和方法，研究模具制造中的材料、热处理和加工方法。本专业是国民经济发展的支柱产业，是制造业的核心专业，是先进制造和智能制造技术（如3D打印）的主要专业。它也是中国许多工科院校开设的一个重要专业。
培训目标
本专业学生主要学习材料科学的基本理论和技术以及各种热加工工艺，以及相关设备的设计方法。他们接受了现代机械工程师的基本培训，具备了从事各种热加工工艺和设备设计、生产组织和管理的基本能力。
就业指导
本专业学生毕业后可在工业生产第一线的热加工领域从事设计制造、实验研究、运营管理、运营和销售。从事机械设计/制造、材料、机械制图、模具设计/制造和维护等。本专业适合研究生入学考试。
14、会计核算
会计学是一门应用学科，它通过对财务活动和成本数据的收集、分类、综合、分析和解释，形成一个信息系统来辅助决策，从而有效地管理经济。可以说，它不仅是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计的研究对象是资金的流动。
培训目标
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理的基本理论和知识，接受会计方法和技能的基本培训，具备分析和解决会计问题的基本能力。
就业指导
会计专业毕业生可在各企事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融证券投资部门、外资企业、外贸公司等经济部门和单位从事会计和财务管理工作。这个专业适合公务员。
15、通信工程
通信工程（又称电信工程，原名远程通信工程和弱电工程）是电子工程的一个重要分支，是电子信息的一个分支专业，也是基础学科之一。本学科主要研究通信过程中信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信系统和通信网络方面的知识，可从事通信领域的研究、设计、制造和运营，以及国民经济和国防工业各部门通信技术和设备的开发与应用。本学科是信息科学技术飞速发展、充满活力的领域。尤其是数字移动通信、光纤通信和互联网网络通信，使人们比以往更方便地传输和获取信息。通信工程有着非常广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。
培训目标
本专业学生主要学习通信系统和网络的基本理论、组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
就业指导
该专业毕业生主要集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路、政府和高校。可以从事通信领域的研究、设计、制造和运营，在国民经济和国防工业各部门从事通信技术和设备、无线通信、电视、大型集成电路、智能仪器和应用电子技术的开发和应用，设计与通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发。本专业适合研究生入学考试。
16、测控技术及仪器
测控技术和仪器是研究信息采集、处理和相关要素控制的理论和技术；它是电子、光学、精密机械、计算机、电力和自动控制技术相互渗透而形成的高科技密集型综合性学科。它拥有广泛的专业领域，从生产过程的自动控制到火箭和卫星的发射和监测。许多学生认为这是一个制造业。实际上，由于对自动控制和精度的严格要求，它属于测控技术与仪器专业。
培训目标
测控技术与仪器专业学生主要学习精密仪器的光学、机械和电子基础理论、测控理论及相关测控仪器的设计方法。他们受过现代测控技术和仪器应用方面的培训，具有测控技术和仪器系统在本专业的应用、设计和开发能力。
就业指导
本专业学生毕业后，主要从事国民经济各部门测控领域的技术、仪器和系统的设计与制造、科学技术开发、应用研究、运行管理等方面的工作。主要包括智能仪表、测试与测量技术与仪器、计算机测控技术。本专业适合研究生入学考试。
4： 河南工业大学简介
1909年，河南工业大学的前身焦作路矿学校诞生于黄河之滨、太行之阳的焦作，成为中国第一所矿业高等学府，也是河南省最早成立的高等学府。学校经历了阜中矿业大学、私立焦作工学院、国家西北工学院、国家焦作工学院、焦作矿业学院、焦作工学院等重要历史时期。2004年更名为河南工业大学。是中央和地方政府共建的以地方管理为重点的具有河南特色的骨干大学。河南省人民政府与原国家安全生产监督管理局共同建设的一所大学，被选为中国中西部国家大学基本能力建设项目。
